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Autor: Arévalo, Aura (Comienzo)
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Autor: Materano, Josefa María josefamaterano@ucla.edu.ve
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Título: EXPERIENCIAS COMUNITARIAS EN SALUD PARA LA INTEGRACIÓN UNIVERSIDAD Y COMUNIDAD "PÍO TAMAYO".
COMMUNITY HEALTH EXPERIENCES IN UNIVERSITY AND COMMUNITY INTEGRATION PIO TAMAYO
ISSN: 2342-5534
Fecha: Enero-Junio 2015
Páginas/Colación: pp. 29-36
En:/ REVISTA VENEZOLANA DE SALUD PUBLICA Vol. 3 Nro. 1 Enero Junio 2015
Información de existenciaInformación de existencia
Categoría Geográfica: Palabras: BARQUISIMETO-ESTADO LARA BARQUISIMETO-ESTADO LARA, Palabras: COMUNIDAD COMUNIDAD "PIO TAMAYO", Palabras: UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL "LISANDRO ALVARADO"
Categoría Temática: Palabras: MED02 MED02, Palabras: SALUD PÚBLICA SALUD PÚBLICA
Descriptor Temático: Palabras: AGENTES COMUNITARIOS DE SALUD AGENTES COMUNITARIOS DE SALUD, Palabras: EDUCACION EN SALUD/métodos EDUCACION EN SALUD/métodos, Palabras: ESTUDIANTES ESTUDIANTES, Palabras: INTEGRACIÓN A LA COMUNIDAD INTEGRACIÓN A LA COMUNIDAD, Palabras: MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA/educación MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA/educación, Palabras: OBJETIVOS ORGANIZACIONALES OBJETIVOS ORGANIZACIONALES, Palabras: RESPONSABILIDAD SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL, Palabras: UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES
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RESUMEN
El presente estudio, pretende como objetivo integrar las experiencias comunitarias en Salud de la Universidad y Comunidad "Pío Tamayo" para generar cambios sociales en el contexto de estudio. La metodología fue la investigación-acción participación, bajo la modalidad cualitativa, para lo cual se realiza el diagnósticos de necesidades, se planean acciones en conjunto con los actores y se ejecutan dichas acciones y por último se evalúa el cambio alcanzado en el contexto social, así mismo se organizaron los participantes en grupos focales, con 35 miembros del consejo comunal, liderados por estudiantes de medicina, enfermería, psicología y desarrollo humano. Los resultados reflejan los diferentes diagnósticos de salud identificados por los estudiantes del servicio comunitario, así como las estrategias de solución de los mismos. Las conclusiones muestran que la relación Universidad-Comunidad, consolida el desarrollo de las potencialidades y capacidades de la comunidad con la que interactúa, permitiendo obtener un cambio social desde el punto de vista educativo, cultural e ideológico para un mejoramiento de las prácticas sociales y de salud.
Palabras claves del Autor: Experiencias, integración, Universidad, Comunidad, investigación-acción

ABSTRACT
COMMUNITY HEALTH EXPERIENCES IN UNIVERSITY AND COMMUNITY INTEGRATION PIO TAMAYO
The present study aims to focus on integrating community experiences in Health, University and Community "Pío Tamayo" to generate social change in the context of study. The methodology was the research-action Participation in the qualitative mode, for which the needs assessment is performed, actions are planned together with the actors and these actions are executed and finally the change achieved in the social context is assessed, Likewise participants in focus groups were organized with 35 members of the municipal council, led by medical students, nursing, psychology and human development. The results reflect the different health diagnoses identified by students of community service, as well as strategies for solving them. The findings show that university-community relationship strengthens the development of the potentials and capacities of the community with which it interacts, can benefit from social change in terms of educational, cultural and ideological view for a better social practices and health.
Key words: Experience, integration, University, Community, action research

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